Stratégies de lecture de textes courants

Adaptation française de Non Fiction Reading Power d'Adrienne Gear

S’inscrivant dans la continuité de Lecteurs engagés, cerveaux branchés, l’auteure propose des stratégies pour former des lecteurs efficaces de textes courants.

L’idée centrale est de montrer aux élèves comment améliorer leur compréhension des textes courants en ayant recours à une démarche simple et efficace, organisée autour des capteurs de sens : repérer les caractéristiques du texte, se poser des questions et faire des inférences, déterminer l’importance des éléments, faire des liens et transformer sa pensée.

Points forts

• Version française de Non Fiction Reading Power, adaptée pour répondre aux besoins des enseignants de classes francophones et de classes d’immersion 
• Nombreuses listes de livres pour mettre en pratique les capteurs de sens 
• Des pistes pour intégrer facilement les textes courants dans les stratégies de lecture